따라서 PC에서 Windows 8을 제거하기로 결정했으나 Windows 8을 제거하는 방법을 모릅니다. Windows 7을 사용하여 Windows 8을 이중 부팅 할 경우 컴퓨터에서 Windows 8을 안전하게 제거 할 수 있습니다.
참고 : Windows 8을 제거하는 동안 Windows 8 파티션의 모든 데이터가 지워집니다. 절차를 시작하기 전에 Windows 8 파티션에서 데이터를 백업하십시오.
시나리오 1 : 별도의 파티션에 Windows 7 또는 Vista가 설치된 Windows 8을 이중 부팅으로 설치 했습니다.
듀얼 부팅 Windows 7을 별도의 파티션에 Windows 7을 설치 한 듀얼 부팅 Windows 8 가이드에 따라 Windows 8을 설치 한 경우 Windows 8을 쉽게 제거 할 수 있습니다. 아래의 간단한 절차에 따라 PC에서 Windows 8을 완전히 제거하십시오.
1 단계 : PC를 켜고 Windows 7 데스크톱으로 부팅합니다. 여기에서 EasyBCD 라고하는 작은 무료 도구를 다운로드하고 응용 프로그램을 설치하십시오. 이 도구를 사용하여 Windows 부팅 관리자에서 Windows 8 항목을 제거합니다. 시스템 구성 유틸리티를 사용하여이 부팅 항목을 제거 할 수는 있지만 EasyBCD를 안전한 측면에서 사용하고 있습니다.
2 단계 : EasyBCD 응용 프로그램을 실행하십시오. 사용자 계정 컨트롤 (UAC) 대화 상자가 나타나면 예를 클릭하십시오.
3 단계 : EasyBCD 응용 프로그램 창의 왼쪽 창에서 Edit Boot Menu (부팅 메뉴 편집) 버튼을 클릭하여 기존의 모든 부팅 메뉴 항목을 봅니다. 여기에서 Windows 8 또는 Windows Developer Preview 항목을 볼 수 있습니다.
4 단계 : Windows 8 또는 Windows Developer Preview 항목을 선택하고 삭제 버튼을 클릭하십시오. 확인 메시지가 나타나면 예 를 클릭하십시오. EasyBCD는 부팅 메뉴에서 Windows 8 항목을 즉시 제거합니다. 설정 저장을 클릭하고 응용 프로그램을 종료하십시오.
5 단계 : 별도의 파티션에 Windows 8을 설치 했으므로 파티션을 포맷하여 디스크 공간을 회수 할 수 있습니다. 드라이브를 포맷하려면 컴퓨터 (내 컴퓨터)를 열고 Windows 8 드라이브를 마우스 오른쪽 버튼으로 클릭 한 다음 포맷을 클릭하십시오.
파일 시스템을 NTFS 로 선택하고 시작 버튼을 클릭하여 Windows 8 드라이브를 포맷합니다. 완료되면 포맷 완료 메시지가 나타납니다.
6 단계 : PC에서 Windows 8을 제거했습니다. Windows 7 부팅 항목을 보려면 PC를 재부팅하십시오.
시나리오 2 : Windows 7 설치를 포맷하거나 삭제 한 후 Windows 8을 설치했습니다.
Windows 7 파티션을 포맷 한 후에 Windows 8을 설치 했으므로 Windows 7 / Vista / XP 설치 미디어를 사용하여 Windows 8을 제거하거나 제거해야합니다. XP / Vista / Windows 7 설치 미디어를 사용하여 부팅하고 Windows 8 파티션을 포맷하고 그런 다음 Windows 사본을 설치하십시오. 컴퓨터에 Windows 7을 빠르게 설치하려면 USB 플래시 드라이브 가이드에서 Windows 7 또는 Windows 8을 설치하는 방법을 따르십시오.
시나리오 3 : 운영 체제가없는 컴퓨터에 Windows 8을 설치했습니다.
이 경우 Windows 7 또는 이전 버전의 Windows 설치 미디어를 사용하여 Windows 8 파티션을 포맷 한 다음 다른 버전의 Windows를 설치해야합니다.
시나리오 4 : Windows 7에서 Windows 8로 업그레이드 한 경우
Windows 8의 개발자 미리보기 빌드는 Windows 7에서의 업그레이드를 지원하지 않으며 다운 그레이드를 허용하지 않습니다. 따라서 Windows 8 Developer Preview를 실행중인 경우 Windows 7로 다운 그레이드 할 수 없습니다. Microsoft에서 Windows 8에서 Windows 7로 다운 그레이드하는 옵션을 추가하면이 가이드가 업데이트됩니다.
